文章摘要:一些年轻的父母为了自己专心做家务,或者独自休闲,如正看电视、读书阅报,而常常把孩子支开。当孩子来寻求对话时,父母讨厌地说:“别烦我,少罗嗦”。实在不行了,只好把玩具统统搬出来,驱赶孩子沉默地摆弄。偶尔
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父母应与孩子多对话

幼儿护理

来源:幼儿护理保健 点击数: 更新时间:2009-8-21 10:17:12
  一些年轻的父母为了自己专心做家务,或者独自休闲,如正看电视、 读书阅报,而常常把孩子支开。当孩子来寻求对话时, 父母讨厌地说:“别烦我,少罗嗦”。实在不行了,只好把玩具统统搬出来,驱赶孩子沉默地摆弄。偶尔如此,倒也无妨。若经常这样,便扼制了幼儿的语言发展,对其语言早慧是不利的。
  某些学龄前儿童在语言功能方面发展得较早、较快和较好,甚至有突出的表现,称为“幼儿语言早慧”。一般在婴幼儿中,女孩的语言功能发育快于男孩,有时可相差半年到一年。语言能力的测试结果表明,不论在接受性或创造性语言表达方面,女孩的得分均高于男孩。女孩口头语言有明显的流畅性,情感性,且很少有口吃等语言缺陷。
  幼儿的语言功能在发育早期模仿性特别强,因此要有意地训练他们的发声器官,使唇、喉、舌、鼻等经常受到良性刺激,增进其活动能力。在这一时期,父母是孩子的语言家教,一定不要嫌“罗嗦”,而要不厌其烦地与孩子对话,自觉充当孩子的“语言模特”,让其模仿,不但要被动地回答孩子提出的所有问题,而且要主动地向孩子提各种问题,“逼迫”其回答,以此来锻炼孩子的动口能力。
  有研究表明,独生子女的语言功能发育比多子女共同生活时要快得多。因为在前者情况下,子女与成人对话多,模仿成人语言的机会相对较多;而后者情况下是孩子们之间交往多,其语言发育停滞在相互影响的水平上,不能尽快向成人语言方向过渡。
  孩子长大后,不仅要做一个成熟的“生物人”,而且要做一个适应环境的“社会人”。因此今后不管从事什么工作,都要有一定的公关能力。而语言和口才是公关的必备要素之一。人类语言能力的发展有三个前提条件:一是高度分化的语言中枢;二是健全的发声器官;三是复杂的交际环境。前两者是物质基础,固然一方面决定于遗传,另一方面却在很大程度上受交际环境的影响。缺乏交际环境,语言功能的发展便会得到种种限制。







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