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幼儿园小班科学教案:元宵花灯

来源:生育网编辑整理 | 2016-01-26 15:00:18 | 人气: 次    

导读:"花灯"是本教案的主要话题,今天生育网编辑特意整理了"元宵花灯"这篇小班元宵节教案来分享"花灯,幼儿园小班,科学教案"等相关知识,希望能对幼儿园老师,家长有所帮助,谢谢。

  "花灯"是本教案的主要话题,今天生育网编辑特意整理了"元宵花灯"这篇小班元宵节教案来分享"花灯,幼儿园小班,科学教案"等相关知识,希望能对幼儿园老师,家长有所帮助,谢谢。
  

  活动目的:

  1、初步感知各种各样花灯的造型、色彩和图案。

  2、知道元宵节要闹花灯,体验节日的快乐。

  3、喜欢与同伴一起玩花灯。

  活动准备:

  经验准备:幼儿有观赏花灯的经验。

  物质准备:(1)幼儿自带一盏花灯(2)花灯PPT课件。(3)逛花灯音乐一段。 【幼儿园PPT课件制作】

  环境准备:华灯展。

  活动过程:

  1、以谈话"元宵到"引入话题。

  鼓励幼儿根据自己的生活经验,说说自己所知道的元宵节的一些民俗。

  播放PPT,引导幼儿欣赏各种各种的花灯,感受闹花灯的喜庆气氛,帮助幼儿梳理经验,介绍本地元宵节的一些民俗活动。

  2欣赏'讲述各种各样的花灯。

  组织幼儿参观花灯展:自由地欣赏与交流,感受花灯的多种多样,鼓励幼儿向同伴介绍自己花灯。

  讲述自己最喜欢的花灯。

  教师示范讲述,为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

  请几名幼儿给大家介绍有特色的花灯,提醒幼儿在介绍自己的花灯时,要注意说出自己的花灯的名称和特点。

  交流:你见过哪些美丽的花灯?在哪里见过?

  引导幼儿根据不同的制作材料,名称,形状,颜色和图案,进行欣赏与讲述。

  归纳、整理经验:各种各样的花灯,有不同的形状、颜色和图案、有不同的名称3游戏"玩花灯"幼儿自由结伴,互换花灯再次欣赏并讲述。

  提醒幼儿学会用礼貌用语与同伴互换花灯互换花灯,边欣赏边玩,体验玩花灯的乐趣。


看了【幼儿园小班科学教案:元宵花灯】这篇小班元宵节教案,你是否对"花灯"有了更好的认识,了解更多请阅读元宵节相关文章。
 

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